RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran                                      : PKn

Kelas / Semester                                   : X/1

Pertemuan Ke-                                      : 1

Alokasi Waktu                                      : 30 Menit

Standar Kompetensi                              : Memahami Hakikat Bangsa dan NKRI

Kompetensi Dasar                                 : Menjelaskan Pengertian, Fungsi & Tujuan NKRI

Indikator                                                :

1.      Menguraikan Pengertian, Fungsi & Tujuan Negara

2.      Membandingkan berbagai teori tentang fungsi dan tujuan Negara

3.      Mendeskripsikan tujuan NKRI yang terdapat di UUD 1945

I.                   Tujuan Pembelajaran     :

1.      Di akhir pembelajaran siswa dapat menguraikan Pengertian, fungsi & Tujuan Negara

2.      Di akhir pembelajaran siswa dapat mengetahui bebagai teori tentang Fungsi dan Tujuan Negara

3.      Di akhir pembelajaran siswa dapat mengetahui tujuan NKRI yang terdapat di UUD 1945

II.                Materi Ajar                      : 1. Tujuan NKRI sesuai UU yang berlaku

                                            2. Tujuan NKRI yang terdapat di UUD 1945

III. Metode Pembelajaran     : Cooperative Learning

IV.             Langkah-Langkah Pembelajaran

No	Proses	Kegiatan Belajar	Waktu
1	Langkah awal	1.      Memberikan salam 2.      Berdo’a 3.      Perkenalan 4.      Mengabsen dan mengetahui kondisi siswa	3 menit
2	Langkah Inti	a.       Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai b.      Guru menjelasan materi c.       Guru membimbing murid membentuk kelompok d.      Guru memberikan bahan diskusi kepada masing-masing kelompok -        Menguraikan Pengertian, Fungsi & Tujuan Negara -        Membandingkan berbagai teori tentang fungsi dan tujuan Negara -        Mendeskripsikan tujuan NKRI yang terdapat di UUD 1945 e.       Diskusi f.       Presentasi	2 menit 5 menit 10 menit  6 menit
3	Langkah akhir	a.       Kesimpulan b.      Evaluasi	4 menit

 Alat/Bahan/Sumber Ajar

1.      Buku paket PKn kelas X

2.      Buku-buku sumber yang relevan

3.      UUD 1945 yang telah di amandemen

VI.             Penilaian

1.      Penilaian Kognitif

2.      Penilaian Afektif

3.      Penilaian Psikomotorik

VII.          Soal

            Guru Kelas                                                                  Guru PKn

(                                          )                                             ( Anih Widianingsih )